四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后薪資多少

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)后薪資多少?相信這是很多準(zhǔn)備在今年報考我校該專業(yè)的同學(xué)都十分迫切想要知道的，這里，老師就四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的相關(guān)問題做了相應(yīng)回答，同學(xué)們一起來看一下吧。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)基本信息

學(xué)制：	3年
學(xué)費(fèi)：	5416元/年
別名：	學(xué)前教育
所屬學(xué)校：	四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
所屬地區(qū)：	四川
文憑/學(xué)歷層次：	大專
就業(yè)率：	96.5%
畢業(yè)后薪資：	3410元/月

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)簡介

學(xué)前教育專業(yè)已有20余年辦學(xué)積淀，有一支由教授作為專業(yè)帶頭人，5名副教授和4名碩士學(xué)歷專業(yè)教師組成的高水平專業(yè)團(tuán)隊，并與成都金蘋果學(xué)前教育集團(tuán)等全國知名幼教集團(tuán)和德陽市機(jī)關(guān)比較好幼兒園等多所省級示范幼兒園建立起了人才培養(yǎng)伙伴關(guān)系，形成了“重基礎(chǔ)、強(qiáng)技能、突特長”的人才培養(yǎng)方案。近幾年來，在校學(xué)生參加省、市各類專業(yè)技能比賽和文藝調(diào)演，獲得一、二、三等獎數(shù)十個，畢業(yè)生就業(yè)前景好，主要就業(yè)于成都、德陽、綿陽等大中城市幼兒園和幼教機(jī)構(gòu)，并受到用人單位的普遍好評。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)主要課程

樂理、視唱練耳、聲樂、舞蹈、鋼琴、彈唱與即興伴奏、大學(xué)生文化素養(yǎng)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童科學(xué)教育、幼兒園教育活動指導(dǎo)、學(xué)前兒童文學(xué)、多媒體課件設(shè)計與制作、幼兒園班級管理、美術(shù)基礎(chǔ)、兒童畫、手工制作與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)招生要求

1.嚴(yán)格按各生源省投檔原則接收考生投檔，在比較好志愿未滿額的前提下，不拒絕非比較好志愿的高分考生。

2.執(zhí)行各生源省招辦有關(guān)加分或降分投檔政策。

3.報考我院的考生必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。鑒于旅游管理、旅游英語、酒店管理、市場營銷和國際商務(wù)專業(yè)的職業(yè)特性及就業(yè)要求，建議填報上述專業(yè)的男生身高不低于1.70米，女生不低于1.60米。

4.各專業(yè)招生無男女生比例限制。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;

4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);

5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)前教育專業(yè)是就業(yè)率排名***的專業(yè)之一，目前幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)槟壳暗纳鐣皇侨鄙儆變航處?，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。面向大中城市幼兒園、幼兒教育培訓(xùn)中心等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，從事教育、教學(xué)和管理等工作。也可面向演藝公司、企事業(yè)單位的文藝部門，從事文藝活動的組織策劃、文藝表演、節(jié)目主持等工作。

學(xué)前教育專業(yè)小知識

發(fā)展歷史

學(xué)前教育學(xué)成為一門***的科學(xué)，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下,又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。于1837年在布蘭肯堡創(chuàng)設(shè)了一所收托1～7歲兒童的教育機(jī)構(gòu)，1840年命名為幼兒園(Kindergarten)。福祿貝爾系統(tǒng)地論述了幼兒園教育的重要性、內(nèi)容和方法。他認(rèn)為兒童的發(fā)展是漸進(jìn)的過程，教育應(yīng)適合兒童的發(fā)展，教育應(yīng)以兒童的自主活動為基礎(chǔ)。

他重視游戲的教育價值，把游戲作為幼兒園的主要活動，還設(shè)計了一套游戲和教學(xué)材料。他的主要著作有：《人的教育》(1826)、《慈母游戲和兒歌》(1843)、《幼兒園教育學(xué)》(1862)。雖然福祿貝爾教育理論中有唯心主義觀點(diǎn)，但他在實(shí)踐上和理論上推動了各國幼兒園的建立和學(xué)前教育學(xué)的研究。

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