都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校往年報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象

大家在報(bào)考一所學(xué)校以前首先要了解每個(gè)學(xué)校的報(bào)名條件以及招生對(duì)象。學(xué)校的招生要求都是不一樣的，所以在選擇學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們也可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇。學(xué)校的報(bào)考條件會(huì)根據(jù)學(xué)校當(dāng)年的招生情況進(jìn)行變動(dòng)，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校之前一定要仔細(xì)的查看報(bào)考學(xué)校發(fā)布的招生信息。

都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生對(duì)象：身心健康、習(xí)慣良好、陽(yáng)光自律、積極向上、自理能力強(qiáng)的往年初中應(yīng)屆***畢業(yè)學(xué)生。(戶籍不限)

錄取方式：根據(jù)往年中考成績(jī)擇優(yōu)錄取，額滿為止。

都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校發(fā)展

作為一所高端民辦學(xué)校，領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校堅(jiān)持“一體兩翼”全面發(fā)展，多元發(fā)展成才的育人模式，努力追求高升學(xué)高素質(zhì)目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)高升學(xué)率與高素質(zhì)教育的統(tǒng)一，既全面提高質(zhì)量又努力培養(yǎng)特長(zhǎng)突出人才。

“我們不僅抓好學(xué)生文化學(xué)業(yè)全面發(fā)展，中高考以優(yōu)異文化成績(jī)實(shí)現(xiàn)高升學(xué)率這一主體板塊，還將根據(jù)學(xué)生層次基礎(chǔ)，興趣性格特征，發(fā)展?jié)撡|(zhì)所在，對(duì)其分類進(jìn)行生涯規(guī)劃，在學(xué)科特長(zhǎng)和藝體特長(zhǎng)這兩個(gè)大類的專業(yè)發(fā)展方向上，進(jìn)行量身制訂，***培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展，為學(xué)生搭建成才立交橋?！?/p>都江堰市領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)

高中教育將以“高升學(xué)、高素質(zhì)、高發(fā)展、高認(rèn)可度”作為辦學(xué)的四大基石，以小規(guī)模的品質(zhì)教育作為辦學(xué)定位，以優(yōu)質(zhì)化、小班化、個(gè)性化、特長(zhǎng)化作為四大支撐，打造成成都***的優(yōu)質(zhì)高中品牌。

在優(yōu)質(zhì)教育備受關(guān)注的今天，作為新晉一線城市，成都市虹吸效應(yīng)顯著增強(qiáng)，城市人口還在迅猛增長(zhǎng)，學(xué)位緊張，尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源更是“一座難求”。往年，成都市中小學(xué)招生新政出臺(tái)政策顯示，依然保留了“直升”的升學(xué)模式，而“直升”恰恰是K12***的優(yōu)勢(shì)，一旦選擇K12學(xué)校就意味著在很大程度上解決論文孩子升學(xué)問(wèn)題，家長(zhǎng)不再為孩子的升學(xué)而煞費(fèi)苦心。

目前，成都一些比較成熟優(yōu)質(zhì)的公民辦學(xué)校均有直升名額，實(shí)實(shí)在在為廣大家長(zhǎng)解決了后顧之憂。而領(lǐng)川實(shí)驗(yàn)，完全具有這樣的直升優(yōu)勢(shì)，可謂是真正解決了學(xué)子們繼續(xù)升名校的后顧之憂。

學(xué)校會(huì)根報(bào)考條件選擇學(xué)生，當(dāng)然，現(xiàn)在學(xué)校為了增進(jìn)就學(xué)率。每年學(xué)校都會(huì)適當(dāng)?shù)姆艑捳猩鷹l件，所以同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候這也是要關(guān)注的重點(diǎn)。報(bào)名條件是大家在找學(xué)校前必須了解的規(guī)則，學(xué)校是一個(gè)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤剑皇钦f(shuō)任何人想進(jìn)去就可以進(jìn)去的，所以大家一定要弄清楚學(xué)校的辦學(xué)層次是否和自己所處的階段相對(duì)應(yīng)。

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