自貢幼師學(xué)校英語教育專業(yè)怎么樣？

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1、具備良好的邏輯思維能力與學(xué)習(xí)能力。

2、喜歡幼師、管理行業(yè)的有志青年。

3、身體健康，通過入學(xué)測試。

4、初中、高中畢業(yè)或同等學(xué)歷的往屆畢業(yè)生。

①培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力，特別是聽說能力;

②培養(yǎng)學(xué)生口頭和書面表達(dá)能力，有效地進(jìn)行交流;

③培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，努力提高綜合文化素養(yǎng);

④培養(yǎng)學(xué)生不斷適應(yīng)我國社會發(fā)展和國際交流需要;

⑤以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的親身實踐能力。

英語教育專業(yè)掌握扎實的英語專業(yè)基礎(chǔ)知識。作為英語專業(yè)本科生，要具備堅實的英語聽、說、讀、寫方面的基礎(chǔ)，掌握扎實過硬的專業(yè)基礎(chǔ)知識及翻譯能力。英語專業(yè)院系在專業(yè)設(shè)置上根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場對英語人才的需求進(jìn)行調(diào)整，強化英語專業(yè)學(xué)生基礎(chǔ)知識和能力的訓(xùn)練，使學(xué)生在競爭激烈的就業(yè)市場中憑借扎實的專業(yè)知識脫穎而出。在醫(yī)療、衛(wèi)生、科研、教育、外事、經(jīng)貿(mào)、文化、***出版、旅游等部門從事外語工作。

人才培養(yǎng)模式

1. 主修“2+2”模式

“2+2”模式是指前兩學(xué)年主要完成通識教育和學(xué)科教育基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，后兩學(xué)年結(jié)合社會需要進(jìn)行相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。

2. 輔修“2+2+(1)”模式

輔修模式是指在” 2+2”模式的基礎(chǔ)上，實施的主輔修模式。該模式前兩學(xué)年主要完成通識教育與學(xué)科教育基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，后兩學(xué)年在修讀原專業(yè)取得相應(yīng)學(xué)分的同時，利用寒暑假期修讀輔修專業(yè)培養(yǎng)計劃課程，培養(yǎng)復(fù)合型***人才。

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