南開區(qū)保育員證怎么報(bào)考,考試改革通知

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南開區(qū)保育員證怎么報(bào)考 改革通知考取初級保育員證的用處有更好就業(yè)，考取保育員證后，可以到幼兒園上班，會有更好的待遇。第二、可以雙休，陪小孩上學(xué)和休息。參加保育員班學(xué)習(xí)后，不僅是考取了保育員證，更多是學(xué)會了保育幼兒知識，保育技能。歡迎有需要從事保育員工作和保育技能的學(xué)員抓緊時(shí)間報(bào)讀。

【保育員職業(yè)前景】從事幼教工作，受人尊敬。需求量大，規(guī)定幼兒園一個(gè)班要求配備一名幼師及兩名保育員，隨著幼兒園的新建保育員的需求量也逐漸增大。工作時(shí)間規(guī)律，無加班、雙休，節(jié)假日正常休息。隨著生活水平的和工作節(jié)奏的加快，家政服務(wù)正成為社會專業(yè)化分工的一個(gè)組成部分，被越來越多的家庭所接受，呈現(xiàn)出家庭勞動社會化的趨勢。

在實(shí)踐活動中，保育員不但要做好學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的清潔與護(hù)理工作，還要配合教學(xué)做好物品保管等各項(xiàng)工作。保育員的工作雖看似平凡且瑣碎，但依然要依靠不折不扣地履行職業(yè)責(zé)任才能出色完成，因?yàn)槿藗兊牡赖赂小⒇?zé)任感更充分地體現(xiàn)在不怎么引人注目的平凡工作中。

南開區(qū)保育員證怎么報(bào)考 改革通知保育員必須認(rèn)識到幼兒期保育工作的作用和意義；明確幼兒期是各部分發(fā)育的重要時(shí)期，也是個(gè)性發(fā)展的重要時(shí)期，更是智力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，幼兒需要保育員全心的愛護(hù)和悉心的照顧；明確保育員和同等重要，一舉一動，一言一行將影響幼兒的一生；明確保育工作決不是一般意義上的打掃，而應(yīng)包括對幼兒各方面的保護(hù)與促進(jìn)、對幼兒心理等方面進(jìn)行保育；明確保育員必須一定的專業(yè)知識，而且具有滿腔的工作態(tài)度。三是保育員業(yè)務(wù)水平的具體措施。保育員素質(zhì)，使其具有愛心、細(xì)心、熱心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在此基礎(chǔ)上還需要有一定的業(yè)務(wù)水平，才能真正做到科學(xué)育人。為加快保育員文化和專業(yè)水平，還應(yīng)努力“學(xué)”的氛圍，提供“練”的平臺。

體育運(yùn)動和勞動，體育運(yùn)動和勞動是增強(qiáng)嬰幼兒體質(zhì)的重要途徑。體育運(yùn)動和勞動能增強(qiáng)心肺功能，促進(jìn)心血管的發(fā)育，有利于促進(jìn)消化吸收，從而有效、嬰幼兒的發(fā)育水平。

南開區(qū)保育員證怎么報(bào)考 改革通知幼兒的心理健康教育問題，無疑是正確的，是符合現(xiàn)代教育理念的。但這種，與習(xí)慣養(yǎng)成相比不應(yīng)凌架駕其上?？v觀幼兒教育和人展的整個(gè)來看，良好的習(xí)慣(包括自身的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣)的養(yǎng)成，關(guān)鍵在人的幼兒時(shí)期。英國有句俗語說：“行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)?！笨梢娦袨榱?xí)慣的養(yǎng)成多么重要，它不僅決定了一個(gè)人在學(xué)校階段的進(jìn)一步發(fā)展，而且決定著一生的命運(yùn)和。從學(xué)校教育來看，良好的行為習(xí)慣即是其順利接受學(xué)校教育的保證，又是其進(jìn)行成功學(xué)習(xí)文化知識的重要前提、許多所謂“聰明”的幼兒，到了學(xué)校學(xué)習(xí)并不好的原因，就在于其有不良的行為習(xí)慣，不良的行為習(xí)慣一但形成，日后是很難糾正和改變的甚至影響到其走入社會后做事的成功和生活的平安。

幼兒園保教結(jié)合的工作任務(wù)及幼兒生活的特殊性，使得保育員的工作在幼兒園顯得尤為重要，近年來凡是幼兒園被的***事件中，由于幼兒園或不保育工作而發(fā)生的幼兒傷害及幼兒園法律糾紛短時(shí)間有增無減，因此幼兒園開始高度保育員崗位的工作。為什么現(xiàn)在很多人從事保育員的工作？1.保育員是幼兒園工作中不可或缺的一種職位，但對要求不太高，工作需要的是細(xì)心、耐心、有責(zé)任心。是一種經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后即可上崗工作的職位。

保育員，是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員。保育員在幼兒的發(fā)展中扮演著照顧者、教育者等多種角色，對幼兒的身心健康、行為習(xí)慣以及個(gè)性、情感等各方面均產(chǎn)生著深刻的影響。工作性質(zhì)：在小學(xué)、托幼園所、社會福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，負(fù)責(zé)嬰幼兒、養(yǎng)育和協(xié)助對嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。保育員，是指幼兒園或托兒所里負(fù)責(zé)照管兒童生活的人員，在小學(xué)、托幼園所、社會福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中，負(fù)責(zé)嬰幼兒、養(yǎng)育和協(xié)助對嬰幼兒進(jìn)行教育的人員。保育員的就業(yè)方向很多，可以在幼兒園、親子園、早教中心、社會福利機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心等用人機(jī)構(gòu)工作。

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