山東貿(mào)易職工大學(xué)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)往年招生

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隨著國家對(duì)于職業(yè)教育的重視，現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%，可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校，山東貿(mào)易職工大學(xué)就是濟(jì)寧當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校，深受青睞，而學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè)更是學(xué)校的***專業(yè)之一，很多想要報(bào)讀山東貿(mào)易職工大學(xué)的同學(xué)都想要報(bào)讀會(huì)計(jì)電算化專業(yè)，對(duì)此，老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解，能順利報(bào)名，老師分享了山東貿(mào)易職工大學(xué)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)往年招生信息，一起來看一下吧。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)介紹

會(huì)計(jì)電算化培養(yǎng)目標(biāo)

掌握企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會(huì)計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建，會(huì)計(jì)電算化對(duì)傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會(huì)計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

會(huì)計(jì)電算化前景

當(dāng)今西方許多發(fā)達(dá)國家，將計(jì)算機(jī)應(yīng)用于會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)處理、會(huì)計(jì)管理、財(cái)務(wù)管理以及會(huì)計(jì)預(yù)測(cè)和會(huì)計(jì)決策，并且取得顯著的經(jīng)濟(jì)效益。在企業(yè)會(huì)計(jì)工作領(lǐng)域出現(xiàn)了一種新的局面;財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員處處和計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)打交道，執(zhí)業(yè)會(huì)計(jì)人員需要參與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)并在會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)中使用計(jì)算機(jī);會(huì)計(jì)管理人員需要評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的使用狀況，利用會(huì)計(jì)信息分析企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，參與企業(yè)的決策：內(nèi)部審計(jì)和外部審計(jì)人員需要審核和評(píng)價(jià)會(huì)計(jì)信息處理的質(zhì)量，評(píng)價(jià)輸入和輸出會(huì)計(jì)信息的正確性:會(huì)計(jì)咨詢?nèi)藛T需要為企業(yè)提供計(jì)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)和使用。

報(bào)考對(duì)象和條件

(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考：

1.遵守憲法和法律;

2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件，有專業(yè)基礎(chǔ)。

(二)下列對(duì)象不能報(bào)考：

1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小學(xué)在校生;

4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。

山東貿(mào)易職工大學(xué)簡介

山東省貿(mào)易職工大學(xué)是濟(jì)寧城區(qū)歷史最長的一所職業(yè)學(xué)校，前身是1951年創(chuàng)辦的滕縣專區(qū)供銷合作***培訓(xùn)班，1954年建成濟(jì)寧專區(qū)合作***學(xué)校，1964年改建為山東省濟(jì)寧供銷學(xué)校，1981年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)并報(bào)教育部備案依托中專成立山東省供銷職工大學(xué)。1994年8月山東省濟(jì)寧供銷學(xué)校更名為山東省濟(jì)寧貿(mào)易學(xué)校，山東省供銷職工大學(xué)同時(shí)更名為山東省貿(mào)易職工大學(xué)。1998年，山東省首批舉辦高等職業(yè)教育。2005年底，山東省貿(mào)易職工大學(xué)、山東省機(jī)電學(xué)校、山東省濟(jì)寧商業(yè)學(xué)校整合為新的山東省貿(mào)易職工大學(xué)。

在職教職工560名，其中專任教師360名，正、副教授190名。設(shè)有財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、經(jīng)營管理、旅游管理、信息技術(shù)、機(jī)械工程、電氣工程、汽車工程、建筑工程8個(gè)教學(xué)系，開設(shè)高職專業(yè)20個(gè)，中職專業(yè)30個(gè)，成人教育本、?？茖I(yè)15個(gè)。學(xué)校經(jīng)過50多年的辦學(xué)積累，形成了較強(qiáng)的辦學(xué)實(shí)力，先后被評(píng)為省市“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“山東省成人教育先進(jìn)單位”、“山東省職業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)集體”。

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