(今日收藏)口才培訓(xùn)師資格證在哪報(bào)考

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所謂緊張感，就是指一個(gè)人與長輩尊者、陌生人見面，特別是與初次見面，或者在人多的發(fā)言時(shí)，所出來的不安的、慌亂的感覺，或者說怯場。怯場一般是由于情緒過分緊張所致。在緊張情緒狀態(tài)下，人的大腦皮層中形成了優(yōu)勢中心，以致使保持記憶中樞的內(nèi)容處于被狀態(tài)，具體為回憶不起熟悉的知識。怯場心理屬于一種情境焦慮。 這種緊張的因人而異，一般為臉紅、手腳無措、聲音流汗等現(xiàn)象，嚴(yán)重者還會無法開口說話或者暈倒。

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寫演講稿的三個(gè)要素是什么一、現(xiàn)場感，演講是演講者和聽眾在特定的時(shí)境中彼此而構(gòu)成的一種社會實(shí)踐活動，必然會具有鮮明而強(qiáng)烈的現(xiàn)場感。這種現(xiàn)場感主要是通過演講的時(shí)間、、人物和事件等因素共同作用而的體現(xiàn)出來的。二，交流性演講是一種現(xiàn)實(shí)的信息交流活動，演講者和聽眾之間不是單向的信息傳輸，而是雙向的信息交流。三，口語化演講是一種的口語表達(dá)活動。演講者運(yùn)用口頭語言表達(dá)思想和感情，闡述觀點(diǎn)和主張，聽眾通過聆聽這種口頭語言，對演講者的思想感情與觀點(diǎn)主張進(jìn)行認(rèn)知、理解、判斷，口語就成了實(shí)現(xiàn)演講者與聽眾之間的思想溝通和感情交流的主要媒介。

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比喻使演講生動、形象，漢高祖五年，漢高祖劉邦行賞時(shí)，群臣爭功。漢高祖認(rèn)為頭功應(yīng)數(shù)蕭何，開始封他為候，食邑八千戶。其他功臣不服，紛紛說道：“我們身披鎧甲，手執(zhí)兵器，多經(jīng)百余戰(zhàn)，蕭何無汗馬功勞，僅憑文墨，一仗沒打。”漢高祖未等詰問，反問道：“諸君知道獵手嗎?”群臣回答：“知道?！睗h高祖又問：“知道嗎?”群臣仍答：“知道?！庇谑菨h高祖順勢說到：“時(shí)，追殺野獸的是，但指揮的是獵手，蕭何的功勞就是獵手之功?！贝搜约瘸?，眾臣無語!比喻讓自己的觀點(diǎn)直接、生動、形象、犀利，直接的觀點(diǎn)，一個(gè)演講的高手往往也是運(yùn)用比喻修辭的高手。

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情感飽滿，更容易打動聽眾，演講者發(fā)表演講的目的，就是吸引、說服、鼓動、感召聽眾，也只有能引起聽眾共鳴的演講，才是成功的演講，這一點(diǎn)，也是演講者關(guān)注的； 問題。而如何引起聽眾的共鳴呢?關(guān)于這一點(diǎn)，我們通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，很多成功的演講家，大都是活力和精神抖擻的人，他們更善于從聽眾的角度說話，把聽眾內(nèi)心的情緒激發(fā)出來。因?yàn)槿藗兌加羞@樣的心理，在與人交談的中，如果能感同身受，人們是愿意接納的。因此，作為演講者，如果你想你的話能發(fā)生效力，且非要將你的話一吐為快，你在演講的時(shí)候就不應(yīng)該僅僅是報(bào)告一些事實(shí)，還要把自己的情感注人你的演講中，并站在聽眾的角度說話，只有真情實(shí)感才能打動聽眾。

  演講口才培訓(xùn)師證書報(bào)考條件：
1、初級。只要年滿18周歲,初中以上就可以報(bào)考了;
2、中級。需要年滿18周歲,同時(shí)具備高中以上,工作年限滿2年可以報(bào)名參加;
3、。需要年滿20周歲以上,具備大專及以上,工作年限滿4年。
  演講口才培訓(xùn)師證書用處：
1、考到了這證書能證明你在某一領(lǐng)域具有一定資歷以及水平,是技術(shù)優(yōu)異的象征；
2、能用于單位招聘,是入職、升職的敲門磚,是用人單位考核能力水平的憑據(jù)之一;
3、能用于創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)的能力的憑,也是申請扶持項(xiàng)目不可或缺的資料憑據(jù)。

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