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國學講師認證對象;
1、幼兒園、中小學、中職、高等院校;
2、中職、高等院校在校大學生;
3、通過學習文化,個人及子女良好品格養(yǎng)成的家長;
4、街道辦事處或居委會的社區(qū)工作者;
5、熱愛文化并有志于從事國學教育的社會人員;
6、對文化教育感的有識之士;
何謂理?《說文解字注?理》:“鄭注樂記曰:理者,分也。”分,指描述可分性的幾何分形及其動態(tài)。為什么是動態(tài)的呢?因為,“運動是的存在”。說:“科學必須建立各種事實之間的聯(lián)系,這種聯(lián)系使我們能夠根據(jù)那些已經到的事實去預見以后發(fā)生的事實?!覀冊趯で笠粋€能把觀察到的事實聯(lián)結在一起的思想體系,它將具有大可能的簡單性。我們所謂的簡單性,并不是指學生在精通這種體系時產生的困,而是指這體系所包含的彼此的假設或公理少。”
什么是堪輿師:
堪輿師即是師。師是具備知識,受人委托斷定好壞,必要時并予以修改的一種職業(yè)。通常
師也兼具卜卦、看相,擇日等技藝,而某些道士、廟祝,中等亦可能偶以營生。專職的師亦稱堪輿師,民間
相信者常尊稱其為先生,由于先生要利用陰陽學說來解釋,并且人們認為他們是與陰陽界打交道的人,所以
又稱這種人為陰陽先生,現(xiàn)特指專為人看住宅基地和墳地等地理形勢的人。
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