國學(xué)文化傳承師報(bào)名時(shí)間(今日收藏)

易學(xué)文化傳承師證書作用：
此證書是從事易經(jīng)必不可少的證書，擁有證書是身份的象征，多了個(gè)身份，也就多了一個(gè)光環(huán)，同時(shí)也多了一份專業(yè)度的證明。從業(yè)說服力更強(qiáng)。給自己一份保障，學(xué)員一分信任。
哪些人可以報(bào)考易學(xué)文化傳承師證？易學(xué)文化愛好者、研究者以及國學(xué)、易經(jīng)職業(yè)工作者； 

要成為一個(gè)的師，還有一點(diǎn)很重要:品德和修養(yǎng)。師是一個(gè)指導(dǎo)人，解決憂患，指導(dǎo)人如何趨吉的職業(yè)。

職業(yè)定義：易學(xué)師，又叫易學(xué)堪輿師，是指能審慎周密地考察、了解自然，順應(yīng)自然，有節(jié)制地利用和改造自然，創(chuàng)造良好的居住與生存，贏得zui佳的天時(shí)地利與人和，達(dá)到天人合一的至善的專業(yè)人員。

2024年同期申報(bào)：國學(xué)講師-國學(xué)文化傳承師-國學(xué)培訓(xùn)師-易化傳承師-易經(jīng)培訓(xùn)師-六爻師-四柱相法姓名師-建筑策劃師-道醫(yī)養(yǎng)生師-教職師-塔羅師-堪輿策劃師-姓名學(xué)策劃師-文化講師-薩滿文化傳承師-奇門遁甲師-奇門遁甲培訓(xùn)師，師培訓(xùn)師-堪輿師-八字命理師-心靈療愈師-九天玄數(shù)師-九天玄數(shù)培訓(xùn)師-梅花易數(shù)師-梅花易數(shù)培訓(xùn)師-紫微斗數(shù)師-紫微斗數(shù)培訓(xùn)師-策劃師-師-命理師-生命數(shù)字分析師-中式命理師-水晶療愈師等。

國學(xué)講師認(rèn)證對象；
1、幼兒園、中小學(xué)、中職、高等院校;
2、中職、高等院校在校大學(xué)生;
3、通過學(xué)習(xí)文化，個(gè)人及子女良好品格養(yǎng)成的家長;
4、街道辦事處或居委會的社區(qū)工作者;
5、熱愛文化并有志于從事國學(xué)教育的社會人員;
6、對文化教育感的有識之士;

要積極擔(dān)當(dāng)作為。實(shí)干擔(dān)當(dāng)是我們的優(yōu)良，是共人的執(zhí)著信念。一人有代人的擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)披荊斬棘，艱苦努力，實(shí)現(xiàn)了中華***從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍。代，要充分認(rèn)識實(shí)干擔(dān)當(dāng)對于和事業(yè)發(fā)展的重要意義，結(jié)合工作崗位，不斷學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果。

儒家學(xué)說是古代服務(wù)于帝王統(tǒng)治的教化學(xué)說，并不是站在老百姓的立場而為老百姓服務(wù)的學(xué)說。因此，如果以儒家來代表文化，實(shí)際上是將文化完全看作古代或?yàn)楣糯?wù)的思想的代名詞。當(dāng)然，并非全盤否定儒家文化，而是說，如果將文化全部或是主要看作是儒家文化，不僅全盤否定了文化的優(yōu)良，而且也將儒家文化中積極的因素給否定了。這顯然不符合文化的本來面目，更不是當(dāng)代弘揚(yáng)文化的主旨所在。

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