即興演講比較考驗(yàn)人的邏輯思維能力，能把控現(xiàn)場的，對演講者的要求比較高。需要用到一些有用的小套路。1.法，在一段3-5分鐘的演講中圍繞來講。
比如說，團(tuán)隊(duì)換新的辦公室，這個時候做為老板你免不了要講幾句。這個時候，你可以找一句你希望大家記住的話。比如“人心”、“挫折”、“拒絕”。開頭：“新的辦公室不錯，也不錯?！钡?，“人心的”。中間：我們團(tuán)隊(duì)早連辦公室都都沒有，為了省錢只能在路邊啃面包，等客戶來了再進(jìn)麥當(dāng)勞簽約。艱難的時候，是大家不離不棄的支持，幫助了我們團(tuán)隊(duì)成長。結(jié)尾：時局動蕩，但是“人心的”。
【如何成為一名演講口才培訓(xùn)師】
①強(qiáng)大的表達(dá)能力和思維邏輯；想要鍛煉好口才，個人的思維與總結(jié)能力是比較重要的。這項(xiàng)能力需要鍛煉。
②良好的和心理素質(zhì)；良好的素質(zhì)，可以在演講時有更響亮的聲音;良好的心理素質(zhì)，可以在面對學(xué)生或演講情況時，有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
③專業(yè)的知識技能；演講口才培訓(xùn)師，擁有專業(yè)的知識技能是基本的。通過研究演講及，融會貫通，打造出屬于自己的教學(xué)體系。
④過硬的口才和演講能力；口才和演講能力是演講培訓(xùn)師的基礎(chǔ)，所以演講口才培訓(xùn)師個人本身的口才表達(dá)能力一定要過關(guān)。
演講口才培訓(xùn)師雖然是培訓(xùn)3-12歲的兒童對象的，但是很多成年人在口才上甚至不如個小孩子，在工作生活當(dāng)中就會影響很多，從小時候就打好基礎(chǔ)，訓(xùn)練自己的演講口才，在之后的生活工作中也能占很大的優(yōu)勢。
每周申報(bào)少兒演講口才培訓(xùn)師證書，報(bào)名后順利拿證，終身有效，全/*國通用，報(bào)名費(fèi)用低，聯(lián)網(wǎng)可查，少兒演講口才培訓(xùn)師報(bào)名拿證詳情聯(lián)系張/*老/*師。
音的運(yùn)動是否正常。哪些音、哪些字、哪些詞出現(xiàn)了問題。言是否流暢。以上原因排查過后均可進(jìn)行分類診斷，其中發(fā)音不清楚，常見的是構(gòu)音、收縮力量不足或運(yùn)動不協(xié)調(diào)所致的言語，也就是構(gòu)音。構(gòu)音的孩子常伴有飲食以流食、軟食較多、蔬菜水果切成小塊兒食用或食用過少，也有全身不協(xié)調(diào)等原因。
演講口才培訓(xùn)師證書的作用？
證書的作用可以在3個方面看出來，演講口才培訓(xùn)師只有拿到證書才能在工作的幫助。
1、個人能力：做培訓(xùn)師的人員拿到證書可以不斷的自己的培訓(xùn)能力，證書等級越考越高，個人的能力也就在一直；
2、就業(yè)上面：證書拿到手說明自我很注重發(fā)展的，不少用人單位喜歡有證書的人員，就業(yè)的方向也多了，機(jī)會也多了；
3、職業(yè)發(fā)展：持證上崗，并且在行業(yè)里發(fā)展的話，有證書可以保證自己的職業(yè)發(fā)展比較順利，職業(yè)競爭力；
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演講的選題有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、時代性。朗誦的材料有很大的超越性。演講講究，其語言有特殊性。有生活化的舞臺語言，有舞臺化了的生活語言，演講一定要有點(diǎn)。而朗誦追求意境，其語言屬舞臺表演語言。從內(nèi)容看，報(bào)告注重政策性、權(quán)威性、指導(dǎo)性。演講注重典型性、鮮明性。從語言看，報(bào)告要求樸實(shí)，感情表達(dá)不要求大起大落，基調(diào)平穩(wěn)。朗誦必須要有起伏。演講不是表演，是，要注重控制情緒的演講員是他的眼淚在眼眶里，而聽眾的眼淚在臉上。所謂空間就是指進(jìn)行演說的場所范圍、演講者所在之處以及與聽眾間的距離等等。
為什么說演講時要巧用?因?yàn)樵谌藗兊臏贤ń涣髦兄饕獮槿N：、語調(diào)、，其比例各占到7%、38%、55%。然而，賦予舞臺里的永遠(yuǎn)是音樂和姿態(tài)，是所散發(fā)出來的魅力和***力。因此，比更具量。的魅力主要在三個方面得以體現(xiàn)：
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