解答:針灸康復(fù)師滿足以下條件（一覽表）

浴 1.鹽水浴用粗制鹽配成1%-2%濃度的浴液，具有代謝和作用，適用于風(fēng)濕性炎和類風(fēng)濕。 2、松脂浴 在溫水中加人松脂粉劑，具有作用，適用于高壓早期、多發(fā)性神經(jīng)炎和肌病。 3、堿水浴 在水中加入碳酸氫鈉、氧化鈣、氧化鎂，具有軟化皮膚角質(zhì)層和脫脂作用，適用于多種。 4、中藥浴 根據(jù)不同的病癥制訂方劑，煎后加人浴水中療相應(yīng)。

中醫(yī)理療師證書，中醫(yī)針灸師證書，小兒推拿師證書，中醫(yī)正骨師證書，中醫(yī)特色調(diào)理師證書，中醫(yī)健康師證書，中醫(yī)催乳師證書，產(chǎn)后師證書，養(yǎng)老護(hù)理師證書等，需要在線上相關(guān)部門申請報(bào)考，然后到考點(diǎn)培訓(xùn)，針灸師報(bào)名入口開啟，報(bào)考條件高中及以上，滿18周歲，報(bào)名時(shí)間每月15號申報(bào)，每月-每周均可報(bào)名，報(bào)考費(fèi)用1800左右，證書由局直屬事業(yè)單位頒發(fā)證書，含金量高，通用，支持網(wǎng)查，現(xiàn)在報(bào)考條件不嚴(yán)，報(bào)名流程簡單，提交基本資料即可。 

     【中/醫(yī)/康/復(fù)/理/療/師/證】
     【康/復(fù)/理/療/師/證】
     【全/科/理/療/師】
     【中/醫(yī)/全/科/理/療/師】
     【中/醫(yī)/針/灸/師】
     【針/灸/師/證】
     【中/醫(yī)/氣/功】
     【氣/功/資/格/證】
     【中/醫(yī)/正/骨/師】
     【正/骨/推/拿/師】
     【小/兒/推/拿/保/健/師】
     【中/醫(yī)/健/康/管/理/師】
     【健/康/管/理/師】
     【中/醫(yī)/催/乳/師】
     【養(yǎng)/老/護(hù)/理/師】
     【中/醫(yī)/經(jīng)/絡(luò)/調(diào)/理/師】
     【中/醫(yī)/運(yùn)/動(dòng)/康/復(fù)/師】
     【中/醫(yī)/經(jīng)/絡(luò)/理/療/師】
     【中/醫(yī)/整/脊/正/骨/師】
     【中/醫(yī)/保/健/按/摩/師】
     【中/醫(yī)/足/部/診/療/師】
     【中/醫(yī)/藥/膳/養(yǎng)/生/師】
     【中/醫(yī)/特/色/調(diào)/理/師】
     【中/醫(yī)/穴/位/調(diào)/理/師】
     【預(yù)/防/保/健/調(diào)/理/師】
     【足/穴/貼/敷/養(yǎng)/生/師】
     【穴/位/貼/敷/技/術(shù)】
     【中/醫(yī)/特/色/療/法】
     【中/醫(yī)/推/拿/師】
     【老/年/人/保/健/按/摩/師】

     【中/醫(yī)/藥/浴/師】
     【膳/食/營/養(yǎng)/師】
     【中/醫(yī)/傳/承/專/項(xiàng)/技/師】
     【中/醫(yī)/刮/痧/師】
     【亞/健/康/調(diào)/理/師】

報(bào)考針灸師證書聯(lián)系張/*老/*師，通用針灸師報(bào)名條件不嚴(yán)，本批次即將申報(bào)，價(jià)格優(yōu)惠，聯(lián)網(wǎng)可查。

除此之外，體育法、氣功法 (如放松功、細(xì)碎易筋經(jīng))飲食法、自然法、法均可以根據(jù)患者的損傷程度、損傷時(shí)期適時(shí)采用，起到相應(yīng)的作用，矯形器與輔助縣應(yīng)用，脊髓損傷患者在急救階段，凡是懷疑脊髓傷的患者在急救階段即應(yīng)矯形器的使用，例如應(yīng)用頸托、脊柱和四肢固定裝置等急救用具保持平臥，避免轉(zhuǎn)運(yùn)中的二次脊髓損傷。后期階段應(yīng)用矯形器的主要目的是幫助患者實(shí)現(xiàn)，輔助患者進(jìn)行、步行，患者日常生活自理能力，患者心理狀態(tài)，由于長期臥床而可能出現(xiàn)的并發(fā)癥，患者生活，幫助患者回歸家庭和社會(huì)。

痰稠色黃、(體溫39℃)、面赤、口渴喜飲冷、舌紅苔黃、脈滑數(shù)。此人原來的病癥為肺寒，屬陰證;現(xiàn)證為肺熱，屬陽證。此即由陰證轉(zhuǎn)化為陽證的。此外，如表證與里證、虛證與實(shí)證的相互轉(zhuǎn)化均屬陰陽轉(zhuǎn)化之理。指導(dǎo)的診斷陰陽失調(diào)是發(fā)生、發(fā)展、變化的根本原因，由此所產(chǎn)生的各種錯(cuò)綜復(fù)雜的臨床都可以用陰陽加以說明。所以在診察時(shí)，用陰陽兩分法歸納種種臨床，有助于對病變的總體屬性作出判斷，從而把握的關(guān)鍵。

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