(你了解嗎/已更新)少兒口才培訓(xùn)師報名考試時間一覽表（通知了）

語言尚未階段（0-2歲）：此時期的訓(xùn)練目的目標(biāo)是形成事物、事物狀態(tài)的一些基本概念，以促進(jìn)兒童語言向符號發(fā)展以及促進(jìn)兒童語言目標(biāo)交流為主。此階段的兒童對外界的反應(yīng)能力尚未形成，因此大部份兒童在此時期的中必須在協(xié)助下逐步進(jìn)行。此階段的語言***與是無法分隔開的。語言階段（2歲以后）：語言訓(xùn)練逐步步入正視，在此階段的，讓兒童不受的，在中觀察兒童的及的以作為今后修訂訓(xùn)練的參考。高階段語言時期（4-5歲）：語言訓(xùn)練時的比例逐漸，但仍是不可忽視的，多讓患兒參加一些集體或與他人進(jìn)行交流，以便將重返社會。
【如何成為一名演講口才培訓(xùn)師】
①強大的表達(dá)能力和思維邏輯；想要鍛煉好口才，個人的思維與總結(jié)能力是比較重要的。這項能力需要鍛煉。
②良好的和心理素質(zhì)；良好的素質(zhì)，可以在演講時有更響亮的聲音;良好的心理素質(zhì)，可以在面對學(xué)生或演講情況時，有隨機應(yīng)變的能力。
③專業(yè)的知識技能；演講口才培訓(xùn)師，擁有專業(yè)的知識技能是基本的。通過研究演講及，融會貫通，打造出屬于自己的教學(xué)體系。
④過硬的口才和演講能力；口才和演講能力是演講培訓(xùn)師的基礎(chǔ)，所以演講口才培訓(xùn)師個人本身的口才表達(dá)能力一定要過關(guān)。
演講口才培訓(xùn)師雖然是培訓(xùn)3-12歲的兒童對象的，但是很多成年人在口才上甚至不如個小孩子，在工作生活當(dāng)中就會影響很多，從小時候就打好基礎(chǔ)，訓(xùn)練自己的演講口才，在之后的生活工作中也能占很大的優(yōu)勢。

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在角色中發(fā)展幼兒語言能力，角色扮演是幼兒非常喜歡的一種活動，他們通過模仿和想象，扮演生活中的各種角色，創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實中的生活。在中，幼兒可以通過自己的思考和想象，在假想的情境中扮演著不同的角色，著社會生活與情感。從而、語言、情感、認(rèn)知等方面的發(fā)展，帶來的。
演講口才培訓(xùn)師證書的作用？
證書的作用可以在3個方面看出來，演講口才培訓(xùn)師只有拿到證書才能在工作的幫助。
1、個人能力：做培訓(xùn)師的人員拿到證書可以不斷的自己的培訓(xùn)能力，證書等級越考越高，個人的能力也就在一直；
2、就業(yè)上面：證書拿到手說明自我很注重發(fā)展的，不少用人單位喜歡有證書的人員，就業(yè)的方向也多了，機會也多了；
3、職業(yè)發(fā)展：持證上崗，并且在行業(yè)里發(fā)展的話，有證書可以保證自己的職業(yè)發(fā)展比較順利，職業(yè)競爭力；

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在波蘭，有位被人稱為摩契斯卡夫人的女明星。 有一次，她到美國參加演出，臺下的觀眾興致高漲，希望她能用波蘭語講臺詞，聽到觀眾的邀請，她站起來，開始用“流暢”的波蘭語念詞。觀眾們雖然根本聽不懂波蘭語，卻聽得很認(rèn)真，也非常愉快。 摩契斯卡夫人接著往下念，隨著臺詞中情節(jié)的變化，她的語調(diào)漸漸轉(zhuǎn)為低沉在慷慨激昂、悲愴萬分時戛然而止。 頓時，臺下的觀眾鴉雀無聲，同她一起沉浸在悲傷之中。而這時，臺下傳來一個男人的笑聲，他就是摩契斯卡夫人的--波蘭的摩契斯卡伯爵，因為他的夫人剛剛用波蘭語背誦的是九九乘法表! 從這個故事中我們可以看出，語調(diào)竟然有如此魅力。如果你能巧妙地利用語調(diào)，即使聽眾不明白你演講的具體含義，你也可以使之感動，甚至可以完全控制的情緒。

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