2025年各省關(guān)于：堪輿師在哪考正規(guī)（通知了）

光緒三十年(1904)，鄧實(shí)(秋枚)、黃節(jié)(晦聞)、劉師培(光漢)、章太炎等發(fā)起，成立了國(guó)學(xué)保存會(huì)，開(kāi)設(shè)國(guó)粹學(xué)堂，編印《國(guó)粹學(xué)報(bào)》。等發(fā)起組織的。國(guó)學(xué)保存會(huì)藏書(shū)樓經(jīng)過(guò)兩年多的精心，于光緒三十二年（1906）十月初四日舉行開(kāi)樓典禮。次日即開(kāi)放閱覽。當(dāng)天出席開(kāi)樓典禮的有黃節(jié)、鄧實(shí)、高天梅、馬和等人。

報(bào)考堪輿師聯(lián)系張*老*師，報(bào)考條件，報(bào)名時(shí)間，怎么報(bào)考的，報(bào)名流程等相關(guān)事宜，聯(lián)系張*老*師詳細(xì)解答。證書(shū)通用，隨時(shí)報(bào)名，價(jià)格優(yōu)惠。

國(guó)學(xué)講師認(rèn)證對(duì)象；
1、幼兒園、中小學(xué)、中職、高等院校;
2、中職、高等院校在校大學(xué)生;
3、通過(guò)學(xué)習(xí)文化，個(gè)人及子女良好品格養(yǎng)成的家長(zhǎng);
4、街道辦事處或居委會(huì)的社區(qū)工作者;
5、熱愛(ài)文化并有志于從事國(guó)學(xué)教育的社會(huì)人員;
6、對(duì)文化教育感的有識(shí)之士;

【為什么一定要考證】
考證可以專業(yè)水平。即使你沒(méi)有考證，你也是靠這一行工作發(fā)展的。想要在這個(gè)行業(yè)發(fā)展，通過(guò)個(gè)人專業(yè)相關(guān)的證書(shū)是合理的。再者，除了健康，學(xué)習(xí)是人的投資，何樂(lè)而不為呢？除了考證的驅(qū)動(dòng)外，你在你的領(lǐng)域擅長(zhǎng)及專業(yè)。久而久之，你一定會(huì)受到行業(yè)的朋友的尊重，證書(shū)是個(gè)的明信片，有利的說(shuō)服力。！??！
同期申報(bào)：國(guó)學(xué)講師-國(guó)學(xué)文化傳承師-國(guó)學(xué)培訓(xùn)師-易化傳承師-易經(jīng)培訓(xùn)師-六爻師-四柱相法姓名師-建筑策劃師-塔羅師-道醫(yī)養(yǎng)生師-教職師-堪輿策劃師-姓名學(xué)策劃師-文化講師-薩滿文化傳承師-奇門(mén)遁甲師-奇門(mén)遁甲培訓(xùn)師，師培訓(xùn)師-堪輿師-八字命理師-心靈療愈師-九天玄數(shù)師-九天玄數(shù)培訓(xùn)師-梅花易數(shù)師-梅花易數(shù)培訓(xùn)師-紫微斗數(shù)師-紫微斗數(shù)培訓(xùn)師-策劃師-師-命理師-生命數(shù)字分析師-中式命理師-水晶療愈師等。
  什么是堪輿師：
堪輿師即是師。師是具備知識(shí)，受人委托斷定好壞，必要時(shí)并予以修改的一種職業(yè)。通常
師也兼具卜卦、看相，擇日等技藝，而某些道士、廟祝，中等亦可能偶以營(yíng)生。專職的師亦稱堪輿師，民間
相信者常尊稱其為先生，由于先生要利用陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)來(lái)解釋，并且人們認(rèn)為他們是與陰陽(yáng)界打交道的人，所以
又稱這種人為陰陽(yáng)先生，現(xiàn)特指專為人看住宅基地和墳地等地理形勢(shì)的人。

有人說(shuō)要學(xué)佛，請(qǐng)問(wèn)，什么叫佛？自覺(jué)，覺(jué)他，覺(jué)行，叫做“佛”。自覺(jué)，就是自己覺(jué)悟了，所謂證得菩提，就是覺(jué)悟了，找到了生命的根本；覺(jué)他，是度一切眾生。這跟《大學(xué)》相通的，“明明德”就是自覺(jué)，“親民”就是覺(jué)他。自己悟了，證得菩提，行為、功德，做到度一切眾生，利益大眾，這些都完成了，“止于至善”，這樣就叫作覺(jué)行，就是佛。換句話說(shuō)，自利利他，功德智慧。

企業(yè)需要有的講師幫助員發(fā)展工作所需技能，進(jìn)而幫助企業(yè)達(dá)到終的目標(biāo)。DDI的“講師認(rèn)證課程：卓越講師”可以幫助企業(yè)講師的授課，成功授證后的講師，將DDI中基層力的課程傳授資格并講授 60 余門(mén)DDI課程。 通過(guò)DDI的FCP講師認(rèn)證課程學(xué)習(xí)，學(xué)員能夠： 獲取作為一名成功講師所需的知識(shí)、動(dòng)力及應(yīng)具備的行為（能力）。 應(yīng)用DDI講師手冊(cè)及各種學(xué)習(xí)有效地學(xué)習(xí)。 理解并整合多種學(xué)習(xí)—式學(xué)習(xí)、實(shí)踐、行為計(jì)劃表以及如何使用以上學(xué)習(xí)將培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中并組織進(jìn)修。 識(shí)別展開(kāi)成功培訓(xùn)所需的要素及其對(duì)成功培訓(xùn)的影響。 認(rèn)證后，可在內(nèi)部實(shí)施超過(guò) 60 門(mén)DDI的培訓(xùn)課程。

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