剛更新：口才培訓(xùn)師應(yīng)該如何報考（通知了）

對此，有些家長的應(yīng)對是代替兒童講話。從眼前來看，家長幫助孩子說了他們說不清楚的話;從兒童言語能力的發(fā)展來看，家長是剝奪了兒童學(xué)習(xí)講話、發(fā)展言語能力的機(jī)會。家長的正確做法應(yīng)該是讓孩子自己說話。只要有可能，就要為兒童創(chuàng)造說話的機(jī)會。
【如何成為一名演講口才培訓(xùn)師】
①強(qiáng)大的表達(dá)能力和思維邏輯；想要鍛煉好口才，個人的思維與總結(jié)能力是比較重要的。這項能力需要鍛煉。
②良好的和心理素質(zhì)；良好的素質(zhì)，可以在演講時有更響亮的聲音;良好的心理素質(zhì)，可以在面對學(xué)生或演講情況時，有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
③專業(yè)的知識技能；演講口才培訓(xùn)師，擁有專業(yè)的知識技能是基本的。通過研究演講及，融會貫通，打造出屬于自己的教學(xué)體系。
④過硬的口才和演講能力；口才和演講能力是演講培訓(xùn)師的基礎(chǔ)，所以演講口才培訓(xùn)師個人本身的口才表達(dá)能力一定要過關(guān)。
演講口才培訓(xùn)師雖然是培訓(xùn)3-12歲的兒童對象的，但是很多成年人在口才上甚至不如個小孩子，在工作生活當(dāng)中就會影響很多，從小時候就打好基礎(chǔ)，訓(xùn)練自己的演講口才，在之后的生活工作中也能占很大的優(yōu)勢。

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語言能力的有助于兒童語言組織和能力，豐富他們的想象構(gòu)思能力，鍛煉他們在公共場的觀察能力和交流能力，逐步建立兒童的自信心，為未來的卓越打下的基礎(chǔ)。“小學(xué)階段的語文課程要重點(diǎn)小學(xué)生的語言運(yùn)用能力，不斷學(xué)生的綜合素質(zhì)。只有這樣才能為學(xué)好其他學(xué)科奠定基礎(chǔ)。低段語言訓(xùn)練是小學(xué)語文教學(xué)中的重要內(nèi)容，這個階段的語言以練說話為主。
演講口才培訓(xùn)師證書的作用？
證書的作用可以在3個方面看出來，演講口才培訓(xùn)師只有拿到證書才能在工作的幫助。
1、個人能力：做培訓(xùn)師的人員拿到證書可以不斷的自己的培訓(xùn)能力，證書等級越考越高，個人的能力也就在一直；
2、就業(yè)上面：證書拿到手說明自我很注重發(fā)展的，不少用人單位喜歡有證書的人員，就業(yè)的方向也多了，機(jī)會也多了；
3、職業(yè)發(fā)展：持證上崗，并且在行業(yè)里發(fā)展的話，有證書可以保證自己的職業(yè)發(fā)展比較順利，職業(yè)競爭力；

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走進(jìn)會場，在一般的演講，走進(jìn)會場時要面帶微笑，不論聽眾是否在注意你;如果是重要的演講者或被邀請的，往往由大會者陪同，則更要雍容大度，謙和誠摯看，用眼神和微笑與聽眾交流，步履穩(wěn)健地向安排的座位走去。坐下前后，你和大會或陪同人員一起走到座位前，演講者應(yīng)先以尊敬的態(tài)度請人坐，也會禮貌地懇請演講者坐，這時方可坐下。坐下后不要前探后望，也不要和臺上臺下的熟人打招呼。

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