往年成都幼師學(xué)校培養(yǎng)模式介紹

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更新時(shí) 間
2024-12-28 03:31:18

詳細(xì)介紹

在選擇好學(xué)校之后,同學(xué)們還需要選擇自己感興趣的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí),往年成都幼師學(xué)校培養(yǎng)模式介紹這個(gè)疑問也是同學(xué)們咨詢最多的問題之一,那么接下來就跟著小編老師一起來看看關(guān)于往年成都幼師學(xué)校培養(yǎng)模式介紹的信息內(nèi)容吧。

對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生們而言,現(xiàn)在正是選擇學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候一定要先了解學(xué)校的模式是什么,接下來老師就向大家介紹下成都幼師學(xué)校具體的培養(yǎng)模式。

學(xué)院運(yùn)用先進(jìn)的培養(yǎng)模式,讓學(xué)生快速、扎實(shí)地掌握必需的文化知識(shí),提高專業(yè)理論和技術(shù)水平,具備較強(qiáng)的就業(yè)能力、處事能力、適應(yīng)能力,成為合格的應(yīng)用型、復(fù)合型人才

學(xué)院拆除了讀高中后考大學(xué)的“門檻”,通過數(shù)量足、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的四類教師精心培養(yǎng),讓學(xué)生基本上都能不分年限通過成人高考取得大學(xué)學(xué)籍,從而順利地拿到四川師范大學(xué)成人高等教育大學(xué)??苹虮究莆膽{。

學(xué)生入學(xué)時(shí),可根據(jù)自身情況選擇三種專業(yè)班:高中起點(diǎn)本科班,學(xué)制四年;高中起點(diǎn)??瓢?,學(xué)制三年;初中起點(diǎn)專科班,學(xué)制四年(這與先讀3年高中再讀3年大學(xué)專科相比,可以少用至少兩年時(shí)間、可以少花七八萬塊錢)。畢業(yè)后愿意深造的,??粕删偷厣究?,本科生可就地通過強(qiáng)化培訓(xùn)進(jìn)行本(科)碩(士)連讀,前往國家教育部認(rèn)可的國外大學(xué)留學(xué)并獲得碩士學(xué)位。

求學(xué):六千獎(jiǎng)勵(lì)+訂單培養(yǎng)

學(xué)院與1000余家大中型企事業(yè)單位建立了緊密的校企合作關(guān)系,與他們協(xié)商設(shè)立了企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。在校期間成績合格、表現(xiàn)良好、畢業(yè)后自愿到這些合作單位工作一年以上的學(xué)生,可以每學(xué)年享受800-2000元獎(jiǎng)學(xué)金。僅按在校三年計(jì)算,領(lǐng)取的獎(jiǎng)學(xué)金總額就達(dá)6000元。

此外,在學(xué)生求學(xué)期間,按照這些合作單位的要求進(jìn)行訂單培養(yǎng),確保他們走出校門就是合格的技術(shù)人才。畢業(yè)之前,可以在本人申請(qǐng)、家長同意的基礎(chǔ)上,前往這些合作單位進(jìn)行為期一年的頂崗實(shí)習(xí),月收入3000元左右。

所學(xué):四類課程+一套方法

學(xué)院以“三用(實(shí)用、夠用、管用)”為原則,開設(shè)文化課、技術(shù)課、特色行為課、特色素質(zhì)課四類課程,幫助學(xué)生具備在現(xiàn)代城市生活、在現(xiàn)代企業(yè)就業(yè)、在現(xiàn)代職場創(chuàng)業(yè)的各種能力。

文化課包括語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等;技術(shù)課包括專業(yè)理論知識(shí)、職業(yè)技能訓(xùn)練、崗前強(qiáng)化培訓(xùn)、用人單位實(shí)習(xí)等;行為課主要教會(huì)學(xué)生做人,包括感恩教育(孝敬父母、尊重長輩、回報(bào)社會(huì))、養(yǎng)成教育(糾正不良行為、具備適應(yīng)能力)、入職教育(現(xiàn)代禮儀常識(shí)、擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè))等;素質(zhì)課包括公民教育、安全教育、法制教育、健康教育等。

此外,學(xué)院的教師還會(huì)根據(jù)教育規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的特質(zhì)和潛質(zhì),為他們量身定制一套科學(xué)、適用的學(xué)習(xí)方法,幫助他們逐步實(shí)現(xiàn)“三學(xué)”(勤學(xué)、善學(xué)、博學(xué))、“三成”(成長、成才、成功)。

教學(xué):三元教學(xué)+六個(gè)合一

學(xué)院吸收并創(chuàng)新世界上先進(jìn)的德國“雙元制”模式,利用課堂、基地、企事業(yè)單位三個(gè)單元進(jìn)行教學(xué),做到學(xué)校與企業(yè)合一、教師與師傅合一、學(xué)生與學(xué)徒合一、教室與車間合一、上課與上班合一、作業(yè)與產(chǎn)品合一。

課堂上,主要傳授文化知識(shí)和專業(yè)理論;基地指校內(nèi)的實(shí)訓(xùn)基地,主要結(jié)合專業(yè)理論進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練、開展崗前培訓(xùn);企事業(yè)單位指校企合作單位,學(xué)生畢業(yè)前可前往實(shí)習(xí),強(qiáng)化提高技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。

成都幼師學(xué)校采用的是剛剛、最完善的教學(xué)模式來進(jìn)行教學(xué),并有著相當(dāng)不錯(cuò)的獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)制,激勵(lì)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)校的許多幼師受到了學(xué)生和家長們的認(rèn)可,越來越多的學(xué)生都開始到該校進(jìn)行學(xué)習(xí)。

往年成都幼師學(xué)校培養(yǎng)模式介紹的內(nèi)容大家也看完了,有沒有對(duì)往年成都幼師學(xué)校培養(yǎng)模式介紹還有疑問的同學(xué)呢?小編在這里提醒大家,在考察學(xué)校的時(shí)候要多從方面去考察,也一定要選擇自己感興趣的專業(yè)報(bào)讀,希望以上往年成都幼師學(xué)校培養(yǎng)模式介紹的內(nèi)容能幫助到大家。

文章標(biāo)題:往年成都幼師學(xué)校培養(yǎng)模式介紹

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